Étalonnage avec DaVinci Resolve

Comprendre le logiciel DaVinci Resolve. Dominer les corrections colorimétriques d’un sujet vidéo.

Taux de satisfaction pour l'année 2023 : 4,75/5 ⭐

Workflow

• Intégration du logiciel Resolve dans la chaine de Post-production

 Interface du Resolve

• Login
• Configuration
• Browse
• Conform
• Étalonnage
• Outils de contrôle
• Format
• Sortie

 Configuration

• Projets
• Résolutions FHD, 4K
• Création et gestion des Proxies
• Gestion 4K > FHD, 16/9 > 4/3
• Gestion des conformations
• Gestion des LUT 1D, 3D
• Configuration des Projets et leur gestion

 Médias

• Gestion des médias

 Conformation

• Création de timeline avec ou sans EDL/XML
• Gestion de l’Audio

 Étalonnage

• Corrections primaires et secondaires
• Courbes d’étalonnage
• Structure nodale
• Power Window Tracking et stabilisation
• Custom curves et clipping
• Effets
• Outil de nettoyage
• Les LUT créatifs

Pratiquer et maitriser un logiciel de montage (DaVinci Resolve, Adobe Première Pro ou Final Cut Pro X).

L’admission du candidat se fait sur la base :

• D’un questionnaire préalable dans lequel le candidat détaille ses compétences, ses acquis, ses formations et études et son objectif professionnel 
• D’un entretien (téléphonique ou face à face, selon les cas) avec le responsable des formations, de la pédagogie et de la coordination des programmes afin de valider l’admission et répondre aux questions du candidat

Formation en présentielle et/ou distancielle pendant laquelle sont alternés les explications théoriques et techniques et les exercices pratiques.

Un ordinateur Mac ou PC par personne équipé de la dernière version du logiciel DaVinci Resolve. Support de cours fourni.

Evaluation en fin de parcours type QCM ou questions ouvertes. Exercices pratiques.

Monteur. Monteur truquiste. Chef monteur. Truquiste. Réalisateur multimédias. Infographiste. Intermittent(e) du spectacle. Artiste-auteur. Passionné(e) de l’image.

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Les aspects, l’accessibilité et le type de handicap au regard des modalités d’accompagnement pédagogiques sont à évoquer impérativement au cours de l’entretien préalable à toute contractualisation afin de pouvoir orienter ou accompagner au mieux les personnes en situation de handicap.